异国他乡留学想当教授最喜欢的学生？做好这四件事就万无一失啦！

当看着身边的同学不是去实习，就是和教授一起做科研，这换谁谁不羡慕！大家多多少少也知道几个专业内的大佬教授，或认识人脉实力兼具的同学。那么，问题来了，这么好的资源就在身边，该怎么成功抱到教授大腿呢？毕竟这么好的资源，你不用我不用总会被人用...

每段美好关系的开端往往都涉及精心策划的“偶遇”。在学术界，这种“偶遇”则体现在与教授在研究领域的交集上。要与教授建立良好关系的第一步，通常是深入研读教授的所有著作，全面理解其学术贡献和学术形象。

如果你觉得大佬们的学术著作难以理解，不妨反思一下，是因为你的学术水平尚未达到还是缺乏足够的兴趣？别急，我相信只要你足够感兴趣，即使是最艰深的文献也能够逐字逐句地消化吸收。想象一下，对于一个平时只看个别PDF而已的人来说，如何在几百页的聊天记录中找到乐趣并精读其内容。这就显示了人类潜力的无限可能性，关键在于你如何发挥它。

当你像研究你最喜欢的爱豆一样去阅读教授的作品时，你可能会发现教授引用的文献中存在与其他领域大咖紧密相关的线索！比如，当你读着你最喜欢的教授写的论文时，发现他与某位同领域的伴侣合作撰写了多篇论文。这些共同的兴趣点，不正是构建关系的契机吗？如果你成功地激发了自己的学术八卦心，为什么不深入挖掘教授进入当前领域的经历？他曾经就读于哪些大学？在这期间做了哪些突出的贡献？这样一来，你将更深入地了解教授的学术路径和成就，同时也能为与教授的交流打下更为坚实的基础。

一旦你对教授有了一定了解，接下来就是展现自己最优秀的一面，符合教授喜好的一面！人设是可以自我打造的。打造人设并不意味着彻底为了他人改变自己，而是突显出教授可能会喜欢或记住的一些特质。在庞大的学生群中，个性鲜明的人更容易被铭记！教授每天要面对众多学生，如果你不把自己打造成一个引人注目的存在，又怎么能期待他们会记住你呢呢？ 

如果教授本人比较平易近人，而课堂氛围又稍显沉闷，你可以成为一个每天都向他热情打招呼的人；即便是微小的改变，若持之以恒，久而久之将迸发出质的变化。或者你可以尝试每天就某个关键主题提出问题，当然，在提问前要做好提前阅读相关文献或准备课程内容；你还可以每次主动担任小组活动的组长，站在讲台上发表几分钟的见解，相比于默默坐在后排的同学，你的存在一定更为引人注目、令人难以忘怀！

说到和教授平时课间交流，对留学生来说，往往会感到拘谨，担心自己的英文表达不够流利，因此不敢积极表达观点，或者显得缺乏自信，另一方面，则可能过于急于表达自己的需求，而忽略了倾听教授的言辞，及时做出反应。这些情况都需要我们避免。

这时候，情商就成了一个重要的考量因素，正确的态度是既自信又谦逊，能够有条不紊地交流。比如，如果教授频繁讨论某些话题，建议你多加研究，下次可以有意无意地提到这些话题，以引发更深入的交流；如果教授只是简单地回复“好的”或者“对的”，或者干脆不接话茬，可能意味着他对你的发言持肯定态度，但不希望继续讨论。

如果教授分享了他的家庭或宠物的情况，比如孩子正在申请大学，家里的宠物去看兽医等，这是一个重要的突破！这表明教授对你已经有了一定的信任或者希望与你建立更深入的联系。无论如何，对方都与你分享了这些个人信息。下次见面时，可以适当地问一下：“您孩子最近怎么样？大学选校顺利吗？”或者“您家狗狗的健康状况如何？恢复得怎么样了？”这种积极的回应会让对方感受到你的关心和重视，显示出你在认真倾听教授的话语，并且真心关注他的生活。

说了这么多策略，情商固然重要，但抓住教授对你的好印象后，能否获得机会，关键还是看你的实力。再多的奉承话语，最终如果挂科，一切都是枉然。

提问是最基本的技能，要先仔细学习相关课程内容，捕捉其中的逻辑漏洞或讲解不清的部分进行提问，或者结合时事，将相关话题与你关心的现实问题联系起来。与教授单独交流时，了解其专业领域，提及自己相关领域的经验至关重要。教授拥有的资源和知识远超留学生，我们需要展示自己是一个值得投资的“潜力股”。这样，教授才会考虑推荐你，或者提供实习或工作机会，帮助你迈向成功。

这些建议并非适用于所有同学。你可能会想有些教授只上过导论课，不会再有接触机会，费心讨好他们有何必呢？事实上，成为一个讨人喜欢的人，尤其是让教授喜欢，好处不可估量。即使你不会再遇到这位教授，留下良好印象至少能帮助你在付出同样或更少的精力下取得好成绩。

一些精明的留学生会在意识到自己期末成绩可能不理想时，带着半完成的论文去找教授，表现出求教高手的姿态。教授给予的反馈必定非常有帮助，最终能够帮助你在期末时有所进步，甚至挽救你的课程成绩。